注釋：共20分 一題2分
１．譖：毀謗
２．三歸：市租收入
３．寤生：難產
４．亟：屢次
５．不及黃泉無相見也：表示不到死後絕不相見
６．遺：贈與
７．多：讚美
８．反坫：宴客時，放置空酒杯之土製高臺
９．擁大蓋：座於車蓬之下
１０．志念深：意念深遠
１１．自下：謙虛自守
１２．嚴邑：險要之地
１３．不義不暱：行為不義，則不能團結群眾
１４．玩聚：整修城郭使其牢固
翻譯：共30分 一題10分
１．一薰一蕕，十年尚猶
答：香草與臭草本性不同，他們放在一起，過了十年，仍然香臭不同。比喻善意消，惡難除。
２．孝子不匱，永賜爾纇
答：孝子知心無所匱乏，且長能將此孝心賜與汝之族類
３．將順其美，匡救其惡，故上下能相親也
答：助長他的好行為，匡正他的過失，因此君臣能夠相親
問答題：共50分 一題10分
１．什麼是春秋筆法？試舉例之
答：用簡短的文字，記述事實，每字每句都「寓褒貶，別善惡」。例如：鄭伯克段于鄢
２．如果你是申生的幕僚，幫他想其他別於文中的方法。
答：派刺客暗殺奚齊，將奚齊作的事情公諸於事
３．為何用「鄭伯克段於鄢」來形容這件事情
答：太叔所作所為不像胞弟，所以不稱「弟」字；兄弟相爭，好像兩國國君交戰，所以用「克」字；稱莊公為「鄭伯」是譏刺他沒有盡到教誨弟弟之責；春秋這樣記載就表明了莊公（陰狠）的本意。不說「出奔」，是因為史官下筆有困難。
４．司馬遷寫史記的動機
答：究天人之際：探究人與自然的關係
通古今之變：總結歷史發展變化的規律
成一家之言：建立自己的觀點學說
５．司馬遷為何要選這兩人的事件來寫呢
答：因為鮑叔牙能知管仲之賢能；晏子對越石文能禮賢下士，也能舉建自己的御者，這些都是司馬懿嚮往的事情，也寄託了司馬懿懷才不遇的心情。
１．譖：毀謗
２．三歸：市租收入
３．寤生：難產
４．亟：屢次
５．不及黃泉無相見也：表示不到死後絕不相見
６．遺：贈與
７．多：讚美
８．反坫：宴客時，放置空酒杯之土製高臺
９．擁大蓋：座於車蓬之下
１０．志念深：意念深遠
１１．自下：謙虛自守
１２．嚴邑：險要之地
１３．不義不暱：行為不義，則不能團結群眾
１４．玩聚：整修城郭使其牢固
翻譯：共30分 一題10分
１．一薰一蕕，十年尚猶
答：香草與臭草本性不同，他們放在一起，過了十年，仍然香臭不同。比喻善意消，惡難除。
２．孝子不匱，永賜爾纇
答：孝子知心無所匱乏，且長能將此孝心賜與汝之族類
３．將順其美，匡救其惡，故上下能相親也
答：助長他的好行為，匡正他的過失，因此君臣能夠相親
問答題：共50分 一題10分
１．什麼是春秋筆法？試舉例之
答：用簡短的文字，記述事實，每字每句都「寓褒貶，別善惡」。例如：鄭伯克段于鄢
２．如果你是申生的幕僚，幫他想其他別於文中的方法。
答：派刺客暗殺奚齊，將奚齊作的事情公諸於事
３．為何用「鄭伯克段於鄢」來形容這件事情
答：太叔所作所為不像胞弟，所以不稱「弟」字；兄弟相爭，好像兩國國君交戰，所以用「克」字；稱莊公為「鄭伯」是譏刺他沒有盡到教誨弟弟之責；春秋這樣記載就表明了莊公（陰狠）的本意。不說「出奔」，是因為史官下筆有困難。
４．司馬遷寫史記的動機
答：究天人之際：探究人與自然的關係
通古今之變：總結歷史發展變化的規律
成一家之言：建立自己的觀點學說
５．司馬遷為何要選這兩人的事件來寫呢
答：因為鮑叔牙能知管仲之賢能；晏子對越石文能禮賢下士，也能舉建自己的御者，這些都是司馬懿嚮往的事情，也寄託了司馬懿懷才不遇的心情。
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